硬體與軟體設備
|
專業教室
|
|||
|
主要空間名稱
|
規格
|
設置年度
|
課程
|
|
心理系專業教室1
【心理治療室】 |
含錄影設備、諮商座椅、會談椅、隔音設備、木地板、立燈等
|
92學年
|
心理治療、行為治療、心理測驗學及實習、心理衡鑑
|
|
心理系專業教室2
【團體督導室】 |
含隔音設備、白板、單面鏡、錄影(音)設備
|
92學年
|
團體心理治療、家族治療
|
|
心理系專業教室3
【心理衡鑑室】 |
含測驗桌、測驗椅、隔音設備、測驗工具
|
92學年
|
普通心理學、實驗心理學實驗、行為治療
|
|
心理系專業教室4
【生理回饋實驗室】 |
生理回饋儀、躺椅、辦公桌、辦公椅、隔音設備
|
92學年
|
生理回饋儀使用
|
|
心理系專業教室5
【生理心理學實驗室】 |
單槍投影機、電腦、雷射印表機、電動螢幕、生理心理學實驗相關儀器設備
|
92學年
|
神經科學、生理心理學、生理心理學實驗、行為神經科學研究法
|
|
心理系專業教室6
【神經行為實驗室】 |
EEG與ERP實驗室
|
91學年
|
人體生理學、生理學實驗、生理心理學實驗學
|
|
心理系專業教室7
【認知行為實驗室】 |
認知心理學實驗室
|
91學年
|
普通心理學、實驗心理學、實驗心理學實驗、認知心理學
|
|
心理系專業教室8
【實驗心理實驗室】 |
電腦16台、內有多種心理學實驗專用軟體
|
91學年
|
普通心理學、實驗心理學、實驗心理學實驗、心理與教育統計學
|
|
教師研究室
|
三間（含基本教學研究辦公設施）
|
91學年
|
專任教師為主
|
|
系圖書室
|
一間（含桌椅、書櫃、雜誌櫃等）
|
92學年
|
心理學系學生及專兼任教師進修及研究
|
|
心理學測驗工具
|
|||
|
基本人格測驗（BPI）、羅夏克墨跡測驗、羅夏克墨跡測驗電腦計分解釋軟體、威廉斯創造力測驗、魏氏幼兒童智力量表﹙WPPSI-R﹚中文版、魏氏兒童智力量表第三版﹙WISC-III﹚中文版、魏氏成人智力量表第三版﹙WAIS-III﹚中文版、魏氏成人記憶量表〈WMS〉、魏氏記憶繪圖畫冊、柯氏性格量表、曾氏心理健康題本、曾氏心理健康手冊、貝克憂鬱量表、貝克自殺量表、貝克絕望感量表、貝克焦慮量表、田納西自我概念量表、人際行為量表 (I.B.S.)、高級圖文推理測驗Ι、高級圖文推理測驗∥、瑞文氏圖文推理測驗、Bender Visual Motor Gestalt﹙BVMGT﹚、T.A.T、C.A.T、AMAS-Adult Manifest Anxiety Scale、Wisconsin Card Sorting Test (WCST) 普通版、Bayley Scale of Infant Development, 2nd version (BSID-II)、Trauma Symptom Inventory (TSI) &Trauma Symptom Checklist for Children (TSCC)-Combination Kit、NEO Couple's Compatibility Report (NEO-CCR)-Combination Kit、Coping Responses Inventory (CRI)-Combination Adult and Youth Introductory Kit、Checklist for Child Abuse Evaluation (CCAE) -Introductory Kit、Rosenzweig Picture-Frustration Study (P-FS)-Children (C) Kit、House-Tree-Person and Draw-A-Person as Measures of Abuse in Children: A Quantitative Scoring System (H-T-P/D-A-P)、Hamilton Depression Inventory (HDI)-Comprehensive Kit、State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC)-Introductory Kit、Reaching Children through Play Therapy: An Experiential Approach、The Power of Empathy : A Practical Guide to Creating Intimacy, Self-Understandingm and Lasting Love、Clinical Empathy、State-trait anxiety expression inventory、Behavioral and Emotional Rating Scale:A strength-based approach to assessment(BERS)、Cognitive Distortion Scales TM(CDS TM)、Defense Mechanisms Inventory(DMI)、Switching Channels:A cognitive-behavioral workjoural for adsolescent、Constructive Thinking Inventory(CTI)、Marital Satisfaction Inventory,Revised(MSI-R)、Children's problems checklist、LIPS量表(Liter International performance Scale-Revise (Letier-R))、工作價值觀量表、SCID-II、學前兒童提早入學能力檢核表、幼稚園兒童活動量評量表、國小學童生活適應量表、國小學生活動量評量表、青少年社會行為評量表、大學生身心適應調查表、大學生心理適應量表、行為與情緒評量表（BERS）、行為困擾量表、情緒障礙評量表、主題情境測驗、親職壓力量表、學習適應量表、社會適應表現檢核表、文蘭適應行為量表、生活適應能力檢核手冊、國小系列學業性向測驗、中學多元性向測驗(國中版)、中學多元性向測驗(高中版)、領導才能性向測驗、G567學術性向測驗、多向度性向測驗組合(MDATB)、領導技能問卷（LDP）、威廉斯創造力測驗、科技創造力測驗、問題解決創造力測驗、批判思考測驗-第一級、零歲至六歲兒童發展篩檢量表、學前發展性課程評量、幼兒感覺發展檢核表、幼童視力及立體感篩檢手冊、修正中文口吃嚴重度評估工具-兒童版（SSI-3）、兒童感覺發展檢核表、國語正音檢核表、多向度注意力測驗、簡明知覺動作測驗、拜瑞-布坦尼卡 視覺-動作統整發展測驗、畢保德圖畫詞彙測驗、修訂畢保德圖畫詞彙測驗、中華畫人測驗、簡明失語症測驗、智能不足者個別教育計畫、個別化教育方案執行手冊、兒童口語理解測驗、學校能力測驗、綜合心理能力測驗、瑞文氏彩色圖形推理測驗、瑞文氏標準圖形推理測驗、簡易個別智力量表、智力結構學習能力測驗、圖形式智力測驗、托尼非語文智力測驗、綜合性非語文智力測驗、基本人格量表（BPI）、兒童自我態度問卷、國小兒童自我概念量表、「我的人生」量表-學生自我傷害行為篩檢、教師信念量表、幼兒數學能力測驗、兒童口語表達能力測驗、國小低年級數學科篩選測驗、國中新生自然科學能力測驗、國中新生數學能力測驗、國中新生國語文能力測驗、系列學業技能測驗、基本讀寫字綜合測驗、中文年級認字量表、國民小學低年級數學診斷測驗、國小兒童書寫語文能力診斷測驗、國小注音符號能力診斷測驗、國民中小學學習行為特徵檢核表、國民中小學時間管理行為特徵檢核表、國民中小學記憶策略行為特徵檢核表、國民中小學考試技巧行為特徵檢核表、國民中小學社交技巧行為特徵檢核表、普通興趣量表、國中生涯興趣量表、成人生涯認知量表、職業興趣組合卡（國中版）、職業興趣組合卡（高中職）、生涯發展組隔因素量表、身心障礙者轉銜服務評估量表、幼兒表現評量-作品取樣系統發展檢核表（三歲）（四歲）（五歲）、威廉斯創造性思考和傾向評定量表
|
|||